De acordo , com o pensamento de Thurler (2001), os projetos (currículos), são conjuntos de experiências, vivências e atividades na escola, de caráter ideológicos, convergentes para objetivos educacionais. Todo projeto deve ser planejado, executado e controlado. Entendemos as atividades do projeto como integradas ao processo de aprendizagem e, portanto, como curriculares.
“A educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática”. Paulo Freire.
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